11月22日，中国教科院韩立福博士到圣城小学调研“学本课堂”项目，市教育局领导朱导泉，改革办有关人员、市属街区部分学本课堂创建校负责人员参加调研。
调研活动分座谈、听课两部分。座谈中韩立福博士与创新项目研究的老师们共同探讨了“学本课堂”的突出特点。随后各参与学校代表讨论研究了“学本课堂”中遇到的困难以及最需要的帮助。带着问题，韩博士带领大家走进圣城小学六年级三班潘秀美老师的课堂，课堂中的孩子们落落大方、思维敏捷，通过小组合作学习，让思维和知识相互碰撞，教师在重难点处的及时点拨、深入拓展，让整个课堂有序开展。课后，韩立福博士对课堂做了点评，学生在学习能力培养方面效果显著，在问题导学运用和学生展讲水平上有了很大的提升。
圣城小学自“学本课堂”实施以来，在中国教科院的引领下，全员全科推进“学本课堂”。目前，学本课堂已进入“风格”阶段，形成个性化的课堂，成就学生精彩的同时成就老师的专业素养，吸引了全国各地的教育考察团前来交流学习。
