6月16日，“寿光市中小学生作文素养试点校测评报告解读暨素养提升示范课”展示交流活动在圣城小学举行。来自我市四所学生作文素养试点校的全体语文老师、其他学校语文老师代表共计220余名教育同仁同聚圣贤学堂。
中国教科院教改实验区特聘专家、阳光喔作文创始人罗珠彪针对5月份我市实验中学、圣城中学、实验小学、圣城小学四所学校共计1526名中小学生完成的《中小学生作文素养测评》（基础版），以测评报告为切入点，解读、分析了参测学校学生作文素养现状及提升方案，并以作文素养之一——“思维广度”为例，现场执教提升学生思维广度的示范课。
罗教授从测评介绍、测评系统、测评意义、测评维度、测评流程、思维广度、思维深度等方面进行了系统专业的解读，数据详实，解读清晰，让在座老师有了一个立体清晰的认识。
抽样测试报告解读后提出了提升建议，提高思维广度和思维深度。
活动第二项，罗教授出示四年级作文示范课《从前有座山》，罗教授引导孩子发散性思维，“所有写作都是写自己”，“让每个孩子都享受一次”……就这样在罗教授的引导下孩子的思维广度和深度有了质的提升，就这样在“聊天”中在“玩”中，孩子们创作了36集的“小和尚要听故事”。
此次交流活动的开展，为我市中小学作文教学提供了借鉴性的方向。寿光也将继续对作文课堂教学做以改革与探索，努力为学生营造一个提高写作水平的舞台。
