3月3日，全市义务教育学校城乡结对帮扶推进会在市圣城小学举行，市教育局副局长董有才、基础教育科、各镇（街区）教办分管副主任，市属初中、小学校长共160余人参加了此次会议。
会前，参会人员在学校校园文化解说员的带领下，参观了圣城小学的校园文化，对圣城小学以“让学生站到学校中央”的办学理念，打造的“圣贤文化”给予一致好评。随后，在圣贤学堂内，观看了市圣城小学与稻田镇赵家小学城乡结对帮扶活动专题片，市圣城小学与稻田镇赵家小学、市实验小学与羊口双语学校、道口小学与营里镇中心小学就去年的城乡帮扶活动进行了汇报交流。基础教育科相关负责人针对义务教育学校城乡结对帮扶、德育、学籍等工作进行了新的部署和安排，各学校在新学期要狠抓管理、促规范、创特色，实现教育工作的进一步提升。
最后，市教育局副局长董有才将2017年教育工作的重点进行了总结。其中，义务教育学区制工作将作为2017年的一项重点工作来抓，希望结对的25对帮扶学校，能够统筹教育管理，建立统一的学区制教育管理运行机制；统筹招生培养，创新九年一贯制学生培养模式；统筹教师管理，实现优质教师资源共享；统筹教学研究，建立学区共同教研机制；统筹教育资源，建立学区教育资源共享机制；统一家长和社会资源，形成学区、家长、社会共同与人的教育环境。借学区制工作的推介，各学校要建立好管理平台，推进全市义务教育水平再上一个新的台阶，实现全市义务教育的均衡发展。
圣城小学自开展城乡结对帮扶活动以来，与稻田镇赵家小学加强了学校之间的交流，发挥了城市学校的人才、管理、资源、信息等优势，通过学校管理帮扶、教师发展帮扶、教育教学帮扶、办学条件帮扶等，让两所学校里有限的优质教育资源得到了共享，也提升了两所学校的办学水平，加强了校级交流和学区间的交流，提升了自身的素质，为双方学校的进一步发展赢得了更广阔的空间，促进了城乡基础教育的均衡发展。
