教育教学工作是学校工作的重中之重，要提高学校的教学质量，完成本学期的教学任务，各年级和教师个人必须制定切实可行的教学计划，然后按照计划，依据相应的制度和措施，有条不紊的扎实有效的开展教学工作。
圣城小学2020年度学科课程设置方案和与教学计划均按计划执行。
一、 学校教学计划的分类
(1) 课程教学中心教学工作计划。
(2) 学校大教研组工作计划。
二、检查执行情况的方式
(1) 采取定期检查和不定期检查的方法。
(2) 课程教学中心不定时对级部、教研组、任课教师的教学计划进行检查，教研组再检查任课教师的教学计划。
(3) 方法多样化，可随机听课，随机抽查作业教案，教学进度，，与老师座谈，与学生座谈等。
三、课程计划执行情况
1、开齐开足学科课程，在市教体局的正确指导下，我校认真贯彻落实课程方案，具体做法是：由学校课程教学中心根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表。
2、严格控制课时量，统一把握教学进度我们在执行课程计划的过程中，严格执行山东省义务教育阶段课程安排表，坚持“不增加课时，不增加学生课业负担，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不含糊，同时课程教学中心根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。
3、严格规范学习、休息时间，进行科学合理的安排学校规范学生作息时间，保证了学生在校时间不超过6小时，使学生有充足的休息和自由活动的时间。
4、提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。
5、强化体育锻炼，确保阳光活动
四、工作总结评估
A：课程教学中心工作
（1） 课程教学中心按照学校教育教学的安排，定期召开教学工作会议，布置周或月教学任务，执行教体局教学计划。
（2） 按计划定期完成了各级课题申报和个人课题申报工作。
（3） 按计划定期组织教师到外参加业务培训。
（4） 有计划的推动新课改向前发展。
B：教研组工作
（1） 能制定切实可行的教研组活动计划。
（2） 能按计划举行教研组学科教研活动。
（3） 能圆满完成汇报课、公开课活动。
（4） 能按时参加听评课活动。
（5） 能按时完成教研做的作业教案检查工作，并及时总结。
（6） 能做好对青年教师的指导工作。
五、存在的问题
个别教师的教学进度和教学计划相比稍微提前。
以上是本学期教学计划执行情况的总结，对于工作中出现的问题，在以后的工作中及时纠正，改进。
