寿光市圣城小学：三项措施扮靓学生寒假生活

一是开展“书香浸润心灵”亲子读书活动。通过学生制定寒假读书计划、建立小书架、家长与孩子共读一本书等形式，开展寒假读书实践活动，作业以读书卡形式呈现。假期结束后，围绕着寒假读书实践活动，由各班推荐征文、优秀手抄报等优秀活动成果参与学校评比活动，并对活动中涌现的“书香学生”、“书香家庭”、“书香班级”予以表彰奖励。同时，学校将假期读书活动与下学期的系列有关读活动比赛有机结合，营造浓厚的读书氛围，为下一阶段开展有关读活动比赛奠定扎实的人文基础。
    二是开展“社会即学校”主题实践活动。社会实践作业向学生推荐了包括：家务劳动“做”起来、拿手好菜“学”起来、春节对联“找”出来、压岁钱使用“调查”出来等5个综合实践活动参考课题，假期里，供学生自由选择。同时，下发了《圣城小学社区志愿服务活动记录表》，鼓励学生利用寒假，走进图书馆、博物馆、体育馆、少年宫等公共场所，深入社区、福利院、敬老院等公益机构开展志愿服务活动，提倡学生建立属于自己的社区志愿服务岗位，并参与社会调查，利用走亲访友之际，深入农村、社区、企业、进行社会调查研究，并撰写社会实践活动调查报告。
    三是开展“我爱家乡”节日民俗探究活动。探寻春节期间放鞭炮、吃水饺、贴春联、灶王爷这些千百年来流传下来的习俗。倡导该校小记者们用自己的笔触、镜头记下扭秧歌、踩高跷、玩龙舞狮、跑旱船、唱大戏等各种文艺活动精彩瞬间。结合春节、元宵节等传统节日，组织学生开展“春联、灯谜看变化”等主题调查活动，使学生了解社会进步、经济发展，进一步感受中华传统文化的无穷魅力。【潍坊市教育局、山东省教育厅网站刊登】